You Might Get It-大教授来上课

Be careful when you are asking for something, because you might get it. BY A.A.A. Molenaar

虽然说现在强调大牌教授不能深藏实验室仅仅搞搞科研，还应该走进课堂接触学生，即鼓励大牌教授给本科生上课。但是实际执行中，依旧有不少学术大牛，勤于学术前沿研究，疏于课堂授课。更何况，不管是以前的985和211，还是现在的一流大学一流学科建设，依旧是科研工作占评价指标中的主导作用。在指挥棒的作用下，重学术轻教学，依然会是一个长期存在的大问题。

在荷兰留学的那些年，深刻体会到荷兰大学的开放、自由和平等。这些培养一流学术思维所必须的基本条件，体现在课堂与业余时间的方方面面；同时，开放、自由和平等都是有其特定的前提条件。譬如说自由，代尔夫特的大教授们拥有科研的绝对自由（例如完全没有发表论文的要求），但是每年都必须给本科生和研究生上课。

因此，我的博士生导师A.A.A. Molenaar每学期都有教学任务，而且包括理论教学和实验教学。Molenaar教授上课是非常认真、严谨的。讲课内容紧跟学术研究、常更新；经常邀请企业研发人员现身课堂；认真安排作业和考试任务；亲自进行实验指导。刚开始，我几乎难以想象，一位国际道路材料与工程顶尖的科学家，居然在实验室教学生做沥青实验。

今年九月，大教授受邀来到武汉理工大学，给学校的研究生上国际化课程。从行程安排上，就能看出教授对于上课的积极、认真态度：经历长途飞行和转机，到达武汉的第二天，就投入到了教学中；课程结束的第二天，立即离开北京回到了荷兰；期间，除了双休日无课（据悉大教授有针对性地安排有大量Home work），其他时间每天3节课。而完成这么紧凑教学任务的教师，居然是一位已经70高龄的教授。

学生们是幸运的，能够介绍头脑风暴的同时，切身见识国外大教授在教学上的严谨和投入，见识到怎样的学者才是真正的优秀学者和大家。

大教授在武汉的课堂

学生们居然给大教授的课堂开起了斗鱼直播，虽然是闹着玩的

大教授撇开碗筷，开始现场教学

跟着大教授五年，耳濡目染地，受到了极大熏陶。他对学术的严谨态度、对学生的负责精神、对生活的乐观哲学，都是我们学生一辈子的财富。其中最为刻骨铭心的一条，就是题头“Be careful when you are asking for something, because you might get it”。

我尝试翻译这句话，试来试去，总觉得翻译不出来其原滋原味的意思。更何况，句中的哲理，当真只可意会不可言传。我们都希望梦想成真，大梦想小梦想；殊不知，我们一定要努力提升自我，以便在梦想实现的那一刻，使自己配得上梦想实现时的那个自己；否则，梦想实现的那一刻，就只能是笑话，或者是灾难。

You got it. Then what you need to do is to prove that you deserve it！请努力证明自己，这是你值得拥有的！生活和工作，莫不如此。

衷心希望，大教授健康、幸福！